新宝5娱乐手机在线

孩子叛逆家长应该共担责任,引导孩子,需要这样做!

“我就要看手机,你越不让我看,我越看!”最近儿子冲我大声嚷嚷了一句。这是叛逆期到了吗?男孩叛逆期有多久?该怎么教育呢?

   所谓的叛逆期有三个阶段:2-3岁、7-9岁、12-18岁。


  1、两岁是孩子自我意识萌发的阶段,这个时间出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现,称“幼儿叛逆期”;
 

  2、七岁左右,则来到人生第二个叛逆期——小大人阶段,称为“儿童叛逆期”;
 

  3、在12-18岁,青春期来了!这个阶段的叛逆行为是人生第三个叛逆期,就是大家经常挂在嘴边的“青春叛逆期”。

 

  男孩女孩都会经历叛逆期,不过有的人明显,有的人不明显。
 

  研究表明,男孩子的大脑额叶发展比女孩子缓慢,所以,男孩子的自我控制能力比较差,比起女孩子,更容易情绪失控。
 

  而且男孩女孩的发育特点差异,男孩在叛逆期的表现比女孩子更明显一点。

孩子叛逆家长应该共担责任,引导孩子,需要这样做

 

所谓知己知彼,百战不殆,要想引导叛逆期的孩子,首先要了解,正处于叛逆期的男孩有什么样的特点。

一、脾气暴躁

  我家儿子现在8岁,已经有点叛逆的苗头了,其实仔细观察下来,他发脾气的时候通常是下面这几种情况:
 

1、他提出的要求我没满足他

  比如他玩手机时间过长,或者在非约定时间玩手机,他特别想玩,但是我不让他玩的时候,就会冲我发脾气。
 

2、他发表意见的时候,被我忽视了

  我现在写文章,有时候会想一些内容,或者频频看手机,看看自己账号的阅读量等等。所以,就会碰到他给我讲一些事情,我没注意听,让他重复的时候,他就很生气。

  也有一些时候,比如大家要去玩,我选择近一点的地方,他想去远一点的地方,出于时间考虑,我跟他商量,去近的地方可以多玩会儿。看到自己的意见不被采纳的时候,也会闹一下。
 

3、我不能理解他说的话或做的事

  我儿子喜欢玩迷你世界,他通常一个人玩,有一天,他特别想跟人一起玩,就非得让我跟他联机。我不会玩啊,操作不顺畅,自己还晕头转向。儿子就特别着急:你向前就往前滑,向后就往后滑,这么简单都不会呢?

孩子叛逆家长应该共担责任,引导孩子,需要这样做

 

二、无厘头顶嘴


  叛逆期的孩子,不论大人说什么,他都下意识反驳。这其实是孩子的“心理断乳期”。在他们的意识里,他觉着自己的事情一定要自己做主。即便他知道父母说的是对的,他们也不想直接听父母的话,而是想这件事是由自己的意识出发,自己来决定做不做。
 

  我家孩子,每次回到家,都不换衣服。小一点的时候说,还听。现在就会直接来一句:我不热,我不脱。
 

  作为家长的我,看着他穿着大厚羽绒服,总想让他脱下来。而事实上,他自己不懂得冷热吗?热了自然会脱。
 

  我有时候回家,累了,也会合衣在沙发上坐会儿,我妈看了,也会忍不住唠叨:你赶紧把衣服换下来去啊。
 

  这是做父母的通病,总是忍不住插手孩子的事。

孩子叛逆家长应该共担责任,引导孩子,需要这样做

 

三、冲动,爱动手


   前两个阶段的男孩虽然有叛逆行为,但还很少动手。青春期叛逆的男孩,由于身体的发育,在荷尔蒙的刺激下,他们会变得比较冲动,富有攻击性。

科学家研究表明,10-20岁大脑额前叶部皮层迅速发育,造成十几岁孩子的一些困惑。他们很容易把其他人的身体语言误解为挑衅性的行为。

  所以,青春期的男生比较爱打架,做事冲动不计后果也是一个普遍现象。
 

四、自尊心过强

自尊是指个体在社会比较的过程中所获得的,有关自我价值的积极的评价与体验。——魏云华

  我家孩子不允许我在有第三人在场的场合批评他,即使我用很小的声音跟他沟通。他跟我说:妈妈,你要给我面子。

  而且,也听不得我夸别人好,在他的心里,我作为他的妈妈,只能夸他好。

  儿童的心理发展还不成熟,其对自己的评价多来源于外界对他们的看法,其中最重要的是父母和老师。

  得到父母、老师关爱和敬重的男孩,其自尊心发展的比较好,自信心强,对自己的评价是积极正面的。

  但是,如果得到了过多的表扬与肯定,就容易造成孩子自尊心过强的现象。其表现就是,听不得任何负面的评价,遇到挫折就放弃。
 

五、虚荣、爱攀比

  有一次,我儿子跟他同学视频,我就听他们两个在互相展示自己的玩具,他同学就在家里不停的转,所有的玩具都给我儿子看了一遍,差点没把保险柜密码告诉大家。看到同学妈妈给他买了一抽屉的乐高积木,我儿子冲我抱怨,说你都没给我买这么多乐高。
 

  我说,哪能都买一样的啊,我给你买的是乐高大块积木,还有磁力片啊,你有的他也没有对吧。儿子想了想,也是。

孩子叛逆家长应该共担责任,引导孩子,需要这样做

 

  有效引导叛逆期孩子的关键点在于,家长能不能得到孩子的信任,跟孩子之间可以进行推心置腹的沟通。
 

  很多家长会抱怨,说我现在说什么他都不听。其实,不是孩子不听,而是你们没在一个频道。我现在三十多岁,我妈有时候说的话,我还不想听呢,那你能说我叛逆吗?
 

  孩子也是一个独立的个体,孩子的情绪心事与你的说教有没有同频,这是家长能不能走进孩子心里的关键。

 

那大家应该怎样教育叛逆期的孩子呢?

与其说教育孩子,不如说引导孩子,与孩子交朋友。
 

一、放低你的控制欲


  孩子小的时候,大家习惯于插手他们从生活到行为的各个方面,因为孩子需要家长的教育,他们需要有人教给他们基本的生活常识和生存能力。
 

  随着孩子年龄的增长,过度的插手和控制,对孩子们来说,就是家长对他们的不敬重。而“听话”对于他们来说,就是“屈从”。
 

  为了强调自我意识和保护自己的自尊心,即便家长的出发点是好的,如果家长的表现是慢慢的控制欲,孩子有所反弹是很正常的。
 

  设身处地的想一下,如果你在工作中有自己的计划和步骤,但是你的老板时不时的来插手指点一下,打乱了你的计划,你的心里是不是也很像怼老板一顿。记住这种情绪,你就能明白,过多的控制欲,是造成孩子反抗父母的原因之一。
 

  家长可以用商量的语气提出自己的建议,把选择权教给孩子。

孩子叛逆家长应该共担责任,引导孩子,需要这样做

 

二、给孩子灌输正确的人生观


  金钱和物质的富足没有上限,如果大家培养孩子的时候,让孩子陷入“社会性比较”中,孩子的一生都得不到幸福。
 

人生观是一个人对人生的目的和人生意义的基本看法和态度。决定着一个人做人的标准,是把握人生方向,抉择人生道路的指南针。
 

    拥有正确人生观的孩子,能够在迷乱的现实生活中,找到自己要努力的方向,全力以赴去实现自己的目标。
 

  当孩子确立自己要拼尽全力为之努力的目标后,他将不再沉溺于与周边孩子的物质性攀比与阶段性的“社会性比较”,不会令自己陷于复制别人的成功模式中,而是坚守自己的理想。
 

  最简单的办法就是给孩子找一个差不多年龄的优质偶像或榜样,在榜样的刺激下,激发孩子的上进心。
 

  我儿子一年级的时候,我就给他找了一个榜样,整个一年级,儿子都在跟她比拼。二年级都不用我说,他自己给自己找了一个榜样,说要向她学习。
 

  我也会找一些正面积极的名人案例,给他讲他们年少时候的事情,让他知道,同年龄段的孩子,可以做到多么优秀。如果他也想在自己喜欢的事情上有所作为,就一定要付出努力。这个方法,目前来说,还是奏效的。

孩子叛逆家长应该共担责任,引导孩子,需要这样做

 

三、用爱、关心和敬重来赢得孩子的合作


   叛逆期严重的孩子,往往是最缺乏爱的孩子。这个爱不是物质富足、不是简单的虚寒问短,而是走进孩子心理的精神上地关爱。
 

   优秀的孩子总是能获得更多的爱,但是真正的爱,是孩子在做出不良行为时,父母对孩子和善的态度。

有一则笑话,有一个小孩问另一个小孩:“为什么大人不挑食呢?”另一个小孩回答说:“因为他们买的都是自己喜欢吃的。”

 

还有一个小故事,一个孩子玩得特别高兴的时候,被妈妈打断,要求他去做别的事。他问妈妈:“妈妈,你就这么见不得我高兴吗?”
 

  是了,生活中,如果你仔细观察就会发现,很多时候,家长发火,都是因为孩子没有遵从自己的指令。大家想多看一会儿手机的时候,就看了。而孩子想多看一会儿的时候,就必须获得大家的同意。

孩子叛逆家长应该共担责任,引导孩子,需要这样做

 

  所以,让孩子叛逆的主要原因之一,是家长的双重标准。如果大家要求孩子能够控制自己的行为,首先,大家家长要学会控制自己的行为。孩子的叛逆行为,家长应该与孩子共同承担责任。
 

  怎么做?家长不要摆家长的架子,和孩子打成一片,了解他们真正的想法,站在他们的立场上,寻找问题所在,引导孩子正确的解决问题。
 

  孩子的叛逆很多时候是寻求关注、获取归属感的外在表现,父母应该放下尊长的身段,站在他们的角度,去和孩子沟通,引导他们回归正确的价值观。

您可能还会对下面的教育资讯感兴趣:

XML 地图 | Sitemap 地图